谈故事教学在小学英语兴趣教学中的运用  

作　　者：徐家萍[1] 

机构地区：[1]江苏省江都国际学校

出　　处：《时代教育》2012年第4期98-98,共1页Time Education

摘　　要：基础教育阶段,语言教学的目标,在于培养学生对语言的综合运用能力。简单而生动的教学故事,对于正在经历形象思维阶段的小学生来说,具有很大的吸引力,可以激发学生的学习兴趣。在英语故事教学中针对教学对象以及教学目的,选取适当的故事题材,也是重要的一步。教师在教学活动中,要不断地创新教学方法,才会有不断的进步。

关 键 词：故事教学 小学英语 兴趣教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]