“午休”时的“争辩”——一道习题解析的意外收获  

作　　者：孙凤霞[1] 毕爱民[2] 

机构地区：[1]安徽省桐城市东关小学,231404 [2]安徽省桐城市实验小学,231404

出　　处：《中小学数学（小学版）》2012年第4期49-50,共2页

摘　　要：【案例背景】一天午休时，轮到我（本学年在离市区40千米处的唐湾中心学校支教）当天教师值日。于是我在校园内来回巡视，凶山区孩子的家大都离学校很远，故这些学生中午不回家，午饭后就在教室里休息。等到我巡视到本班教室的楼层时，

关 键 词：习题解析 争辩 中心学校 巡视 教室 值日 教师 支教 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]