本科会计电算化教学定位刍议  

作　　者：姚仲明[1] 

机构地区：[1]山东青年政治学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2012年第4期188-189,共2页

摘　　要：随着计算机技术在会计领域应用的广泛和深入,会计电算化逐渐取代手工记账,成为一名合格的会计人员所必备的技能之一。随之,作为培养人才的各高校,也把《会计电算化》作为会计专业的主干必修课。如何抓住该门课程的特点和规律,通过课本的学习、教师的讲授,让学生真正学到知识,提高实际动手操作能力,则与该门课程的教学定位密切相关。具体分为以下四个方面：

关 键 词：《会计电算化》 教学定位 本科 动手操作能力 计算机技术 会计领域 手工记账 会计人员 

分 类 号：F232[经济管理—会计学]