多方位思考备好每一堂科学课  

作　　者：朱兴华 

机构地区：[1]盐城市建军路小学

出　　处：《小学科学》2012年第3期35-35,共1页Science

摘　　要：众所周知,今天的科学课要上好,上得精彩,备课很重要。笔者尝试用说课稿的形式来展示一下《观察蜗牛》一课的备课。主要从教材、学生、教法学法、教学流程等四个方面来介绍我对本课的理解。一、说教材1、教学内容本课属于＂生命科学＂的范畴,由三个部分组成。

关 键 词：科学课 多方位 《观察蜗牛》 教学流程 生命科学 教学内容 说教材 说课稿 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]