立足园本培养反思型教师——浅谈我园园本培训的新举措  

在线阅读下载全文

作  者:吴利娟 

机构地区:[1]张家港市锦丰中心幼儿园

出  处:《小学科学》2012年第3期121-121,共1页Science

摘  要:美国心理学家波斯纳曾提出老师的成长公式是"经验+反思=成长",由此可见老师是否具有反思能力在其专业化成长过程中起着相当大的作用,反思能力的提高正成为教师自我发展的条件和专业化成长的重要途径,我园乘着课改的东风,以反思为抓手,以园本培训为载体,从加强学习、创新活动、多项评价入手,加强园本培训,培养反思型教师。

关 键 词:反思型教师 园本培训 培养 专业化成长 成长过程 教师自我发展 反思能力 心理学家 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象