英语教学要提高交际能力  

作　　者：孥增雪 

机构地区：[1]河北省鸡泽县实验中学

出　　处：《神州》2012年第19期124-124,共1页

摘　　要：英语教学的最终目的是发展交际能力。语言能力是交际能力的基础，然而具备了语言能力并不意味着具备了交际能力。越来越多的人已达成共识，即交际能力应包括五个方面：四种技能（听说读写）加社会能力（即和不同文化背景的人们进行合适交际的能力）。

关 键 词：交际能力 英语教学 语言能力 文化背景 社会能力 听说读写 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]