论思想道德修养课教学与学生道德品质的培养  

作　　者：王玉红[1] 

机构地区：[1]呼和浩特民族学院马列教研部，内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《大观周刊》2012年第3期190-190,共1页

摘　　要：思想道德修养课教学代写论文过程有很多特殊性，社会实践体验能 形成比较稳定的道德品质的形成过程的特殊性，是思想道德修养课教学过程特殊性的集中表 现。正确地把握和应用思想道德修养课教学过程的这些特殊性，对教师有效地组织教学、提 高教学质量、正确引导学生、培养学生良好的道德品质具有十分重要的意义。

关 键 词：思想道德修养课 教学过程 特殊性 教学意义 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]