电子产品工艺与品质管理方向核心课程设置与教学模式探索  

作　　者：罗凌[1] 

机构地区：[1]四川信息职业技术学院,四川广元628017

出　　处：《职业教育研究》2012年第5期169-170,共2页Vocational Education Research

摘　　要：为了让学生拥有系统的电子产品工艺与品质管理职业领域的专业技能和职业素养,应适当调整应用电子技术专业原有的专业课程结构,重新设置电子产品工艺与品质管理方向的核心专业课程,同时应在教学实践中探索有效的教学模式。

关 键 词：电子工艺与品质管理 专业课程设置 教学模式 探索 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]