高中生英语学科自主学习能力培养策略探究  

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作  者:刘畅[1] 

机构地区:[1]秦皇岛市开发区燕山大学附属中学,河北省066004

出  处:《科学大众(智慧教育)》2012年第5期19-19,共1页Popular Science

摘  要:教师要利用各种途径实现学生由"要我学"到"我要学"的转变。那么,作为新课改下的教育工作者,就要不断更新教学理念,贯彻实施新课程理念;激发学生的学习兴趣;建立有效的评价体系,培养学生自主学习英语的能力。

关 键 词:高中生 英语学习 自主探究 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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