知己知彼，相得益彰——论英语教学中的文化意识教学  

作　　者：学余柳 

机构地区：[1]安徽省合肥市第四十六中

出　　处：《空中英语教室（新课程教学）》2012年第3期102-102,共1页

摘　　要：在日常教学中，我们常常会遇到这样的问题，用英语进行交谈时，学生一开口就犯“汉语的意识＋英语的形式”的“文化错误”。随着我国与世界各国变流交往的增多，使用英语的场合也就越来越多，这就需要我们能够真正地运用英语进行有效的交际。

关 键 词：英语教学 文化意识 知己知彼 相得益彰 日常教学 文化错误 学生 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]