谈高中英语教学中学生创造性思维能力的培养  

作　　者：段玉梅[1] 

机构地区：[1]嵩县第一高级中学

出　　处：《考试周刊》2012年第25期81-81,共1页

摘　　要：所谓创造性思维,即思维的一种特殊形式,它既有思维的共性,又有自身的特点,最显著的是新颖的独创性。它是成功地完成某种创新性活动所必需的心理品质。在高中英语教学中,培养学生的创造性思维能力是十分重要的。创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。我们应为学生的思考、探索、发现和创新提供良好的环境,给予学生开阔的想象空间,让他们的创新思维能力得到锻炼和提高。

关 键 词：学生创造性思维 高中英语教学 能力的培养 创新思维能力 创造性思维能力 创新性活动 特殊形式 心理品质 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]