善用情感因素 激活语文课堂  

作　　者：樊笑梅 

机构地区：[1]广州市荔湾中学,广东广州510150

出　　处：《教育导刊（上半月）》2012年第5期87-88,共2页Journal of Educational Development

摘　　要：情感对于学生的学习，尤其是语文学习，具有极为重要的意义。这是因为：一方面．情感是学生智力及非智力发展的原动力；另一方面，情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。正如刘勰所说：“夫缀文者情动而辞发．观文者披文以人情。”因此，语文教学必须重视情感因素，在教学活动中让情思飞扬，才能有利于借助良好的情感体验促进语文学习。

关 键 词：情感因素 语文课堂 语文学习 激活 学生智力 非智力发展 心理基础 语文教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]