对几何教学的几点看法  

作　　者：郑云[1] 

机构地区：[1]常州市博爱小学

出　　处：《语数外学习（高中版）（中）》2012年第3期81-81,共1页

摘　　要：几何学习自身就是一个理解的过程,也是数学教学过程中的一项难点。同学们要有抽象思维概念,还要肯动手多动脑,这就要求教师做到引导和教学同步结合。

关 键 词：几何学习 数学教学 抽象思维 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]