初中历史与社会学科“同课异构”活动开展浅谈  

作　　者：杨振强 

机构地区：[1]广东省深圳市福永中学

出　　处：《课程教育研究》2012年第8期86-86,共1页Course education research

摘　　要：一、什么是“同课异构”？ 所谓“同课”，就是相同内容的一节课。所谓“异构”，就是不同的教学构思（包括教学设计、教学方法、教学风格和课堂结构等）。

关 键 词：同课异构 社会学科 初中历史 教学设计 教学构思 教学方法 课堂结构 教学风格 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]