医学院校青年教师教学技能的训练  

作　　者：梁珊[1] 郭长青[1] 杨凯丽[1] 

机构地区：[1]河北省石家庄医学高等专科学校,石家庄050081

出　　处：《按摩与康复医学》2012年第14期211-211,共1页Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine

摘　　要：已有的专业知识和教学理论形成的相对稳定和复杂的动作系统。教事经验的积累、丰富的专业知识、一定的教学理论（如：教资考）。

关 键 词：教学技能 青年教师 医学院校 训练 教学理论 专业知识 

分 类 号：R-1[医药卫生]