杨凯丽

作品数：4被引量：4H指数：1
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供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
发文主题：医学院校启发式教学诊断学备课教学规范化更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
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医学院校青年教师教学技能的训练
《按摩与康复医学》2012年第14期211-211,共1页梁珊 郭长青 杨凯丽 
已有的专业知识和教学理论形成的相对稳定和复杂的动作系统。教事经验的积累、丰富的专业知识、一定的教学理论（如：教资考）。
关键词：教学技能 青年教师 医学院校 训练 教学理论 专业知识 
浅谈医学院校＂说课＂被引量：1
《按摩与康复医学》2012年第12期219-219,共1页汤志宇 袁智 杨凯丽 杨翠秒 
为了使教学规范化,使教学质量更上一个台阶,＂说课＂在我们的教学中已经成了不可缺少的一员,＂说课＂也更加强化了教师的备课意识,提高了备课质量,也提高了教师的课堂教学效果.下面我就近期学到的＂说课＂知识,谈几点自己粗浅的认识,供...
关键词：说课 医学院校 教学规范化 课堂教学效果 教学质量 教师 备课 
启发式教学的体会被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2010年第13期11-11,共1页汤志宇 杨凯丽 张红梅 杨翠秒 
启发式教学是一个教学的指导方针,是一种教学原则,也是一种教学模式,更是一种教学指导思想。它渗透到各种启发式教学方法之中。从孔子提出＂不愤不启,不悱不发＂至今已两千多年,启发式教学思想在教学中得到了广泛认可和运用。
关键词：诊断学 启发式教学 西医基础理论 
高职院校口腔专业培养目标探讨——“四会”口腔医生的培养
《中国中医药现代远程教育》2010年第10期63-63,共1页杨凯丽 汤志宇 胡巍巍 
目前在高职院校中,口腔医学专业是一个比较热门的专业,许多学生选择了这个专业作为自己将来发展的方向。随着我国经济体制改革的进一步深化,市场对就业人员的素质要求日益提高。在这种大背景下,如何将学生培养成能够适应社会就业需求的人,
关键词：口腔专业 目标 四会 医学教育 
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