团队合作学习在英语双学位写作教学中的应用研究  

作　　者：闵小梅[1] 蒋庆胜[1] 喻蓉[1] 

机构地区：[1]泸州医学院外国语学院,四川泸州646000

出　　处：《湖北函授大学学报》2012年第3期137-138,共2页

摘　　要：以泸州医学院25名英语双学位本科生为教学对象,以团队合作为基础开展写作教学,以课堂观察、问卷调查、课堂练习、测试等方式检验教学效果,构建适合英语双学位写作课的高效率的教学模式。

关 键 词：团队合作学习 英语双学位 写作教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]