课堂笔记——化学课堂的延伸  

作　　者：刘叶兰[1] 

机构地区：[1]溧阳市外国语学校

出　　处：《成才之路》2012年第14期81-81,共1页Way of Success

摘　　要：不动笔墨不读书，是一种非常好的学习习惯。在课堂中记笔记，学生容易将知识系统化、条理化，便于学生复习和记忆。但在近几年的听课和教学活动中，发现老师们已经没有这个习惯了，也不知道从什么时候起课堂笔记已经悄悄淡出课堂。可能是因为多媒体原因造成的，因为上多媒体课时，基本没有了板书这一环节，再加上投影信息量大，学生也无法记下。闲暇时偶尔翻翻学生的书本，他们的书本比老师的教本还要干净好多。什么时候我们 这也是很多教师在教学中的一个失误吧。

关 键 词：化学课堂 课堂笔记 教学活动 知识系统化 学习习惯 多媒体 学生 记笔记 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]