创新机制、全面实施,增强心理健康教育的针对性和实效性  

作　　者：无 

机构地区：[1]山西省晋中市教育局 [2]山西省晋中市教育局,晋中,030600

出　　处：《中小学心理健康教育》2012年第10期43-43,共1页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一、以创建＂五个一＂为抓手,理顺心理健康教育工作机制2011年,晋中市教育局出台了《关于加强中小学心理健康教育工作的实施方案》,提出了＂抓好两项建设,实现三个关注的总体目标＂,即抓好心理健康教师队伍建设和心理健尿辅导室建设，实现关注全体，培养学生健全人格；关注学生个体差异，掌握心理调节方法；关注问题学生，开展心理辅导与转介。

关 键 词：心理健康教育工作 实效性 学生个体差异 创新 教师队伍建设 心理调节方法 心理辅导 工作机制 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]