关于电工实习教学的指导方法  

作　　者：孟凯[1] 

机构地区：[1]河北省廊坊市高级技工学校

出　　处：《职业》2012年第12期125-125,共1页Occupation

摘　　要：一、培养学生学习兴趣近几年来,由于大学的扩招和普教的发展,技工学校学生综合素质不高,学习基础普遍较差,对专业知识了解甚少,专业课和专业基础课学得不扎实。电工学课程是理论性较强的专业,学生对电有一种畏难心里,从而影响学生的学习兴趣。如果学生对电工学习没有兴趣,就会直接影响实习训练的效果。＂兴趣是最好的老师＂,教师采用各种有效方法培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,变被动为主动,才能达到最佳的学习效果。电工实习指导老师让学生对电工实习产生兴趣,是搞好技能教学训练的前提条件。为此,笔者采用以下方法。

关 键 词：电工学课程 实习教学 学生综合素质 学习兴趣 电工实习 指导老师 专业基础课 技工学校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]