构建“互动、自主型”高中英语课堂教学模式  

作　　者：李秀会 

机构地区：[1]重庆市南川中学英语组

出　　处：《考试周刊》2012年第31期82-84,共3页

摘　　要：一、对＂互动、自主型＂高中英语课堂教学模式的思考 从2010年开始,重庆市高中英语开始使用一套全新的教材,这套新教材除了必修内容外,还有选修内容,新教材不仅容量大,而且难度大,对每个教师和学生来说都是极大的挑战,尤其是农村中学的英语教师和学生面临的困难就更大。对于学生而言,第一大困难是单词量增大;第二大困难是课文的难度加大,掌握起来更困难。

关 键 词：课堂教学模式 高中英语 自主型 英语教师 2010年 新教材 必修内容 选修内容 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]