怎样有效地记忆英语单词  

作　　者：张春[1] 

机构地区：[1]江苏省沛县唐楼中学

出　　处：《教师》2012年第15期100-100,共1页Teacher

摘　　要：在以往的英语教学中,记忆单词往往采用的是机械的读、背、写,其实这种方法效果不大。怎样使用更有效的方法来提高学生记忆单词的效果,是英语教师的一项不可推卸的重任。笔者发现,教师把英语课堂变得更有趣味,让学生在自我需要中进行英语学习,可以达到更有效的记忆。这主要通过以下三个方面得以实现：

关 键 词：学生记忆 英语单词 英语教师 英语教学 英语课堂 英语学习 自我需要 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]