“电子线路CAD”案例教学法的实践研究  

作　　者：陈晓平[1] 李长杰[1] 殷春芳[1] 傅海军[1] 

机构地区：[1]江苏大学电气信息工程学院,江苏镇江212013

出　　处：《中国电力教育》2012年第6期38-39,共2页China Electric Power Education

基　　金：2011年江苏大学教学教改项目"电类专业应用性课程案例教学法的实践研究"(项目编号:2011JGYB016)的研究成果

摘　　要：改变传统的以理论说教教学为中心的单向灌入式教学模式,探索一种能有效激发学生学习兴趣、注重学生实际应用能力培养、切实提高教学效果的基于案例教学法的新模式。以电类专业主要应用性课程之一——"电子线路CAD技术"作为载体,确立"以典型案例为教学内容,以工程应用为设计目标,以案例教学法为实施方案"的实践教学模式,从教学内容、教材建设、教学网站等多角度进行建设与改革,以满足实践课程教学的实用性和先进性。

关 键 词：案例教学法 电子线路CAD 教学改革 教材建设 

分 类 号：TN702-4[电子电信—电路与系统] G642[文化科学—高等教育学]