在国际视域下定义教育质量标准  

作　　者：辛涛[1] 姜宇[1] 

机构地区：[1]北京师范大学发展心理研究所

出　　处：《人民教育》2012年第12期2-6,共5页People's Education

摘　　要：本刊从2012年第10期开始进行"关于教育质量国家标准的探讨",先后发表了多篇有关教育质量标准的文章,如王忠敏的《对教育质量标准的思考》、赵伶俐的《以人才质量为核心统摄教育质量》以及中国教育科学研究院国际比较教育研究中心的《时代的选择:建立教育质量国家标准》。为什么关注该话题?源于我们一个基于常识的判断:没有标准的质量观,不过是"空中楼阁"。所以,"制定教育质量国家标准"既是《教育规划纲要》的要求,也是当前教育改革与发展的重要环节。在深入分析国际教育经验的基础上,北京师范大学的辛涛、姜宇提出,我国教育质量标准的核心应确定为学生的学业质量标准、并应着手厘清质量标准与课程标准的关系等等,颇具启发性。

关 键 词：教育质量标准 国家标准 国际视域 下定义 教育研究中心 科学研究院 国际比较 中国教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]