采取积极有效措施,提高课堂教学效益  

作　　者：尹玲[1] 

机构地区：[1]江苏省东海县高级中学

出　　处：《数学大世界（教师适用）》2012年第5期11-11,共1页

摘　　要：课堂教学是一种有目的、讲效率的教育教学行为，教学就是要求学生能够理解并掌握课本知识，在学习的过程中学会运用相应的知识解决问题的能力，从而努力提高自己的智力水平。

关 键 词：教学效益 课堂教学 教学行为 智力水平 知识 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]