浅析历史教学中比较法的运用  

作　　者：田利荣 

机构地区：[1]河北省邯郸市峰峰矿区义井中学

出　　处：《神州》2012年第14期179-179,共1页

摘　　要：历史比较法,是指将有一定关联的历史现象和概念,进行比较对照,判断异同、分析缘由,从而把握历史发展进程的共同规律和特殊规律,认识历史现象的性质和特点。历史比较法是马克思主义经典作家在阐述和分析历史事件与历史人物时经常使用的方法。马克思主义经典作家认为,历史比较法是从历史联系中考察历史现象的一种最好的方法。俄同教育家乌申斯基指出：“比较是一切理解和思维的基地，我们正是通过比较来了解世界上的一切。”

关 键 词：历史比较法 历史教学 马克思主义经典作家 历史现象 历史发展进程 特殊规律 历史人物 历史事件 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]