“几类不同增长的函数模型”教学设计  

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作  者:李学军[1] 

机构地区:[1]浙江省杭州市教研室

出  处:《中小学数学(高中版)》2012年第4期29-32,共4页

摘  要:一、内容和内容解析 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学1必修本(A版)》的第三章的3.2.1几类不同增长的函数模型的第二课时.

关 键 词:函数模型 教学设计 实验教科书 课程标准 普通高中 内容 解析 课时 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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引证文献:

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相关期刊文献:

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