论新课程体系下的评价与考试制度  

作　　者：张红芳 

机构地区：[1]玉田县唐自头镇东三乐台中学

出　　处：《考试周刊》2012年第33期2-3,共2页

摘　　要：全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。从2001年开始实行的新课程改革是我国基础教育战线一场深刻的变革,也是推进教育事业发展和提高教师全面素质的契机。纵观此次基础教育改革,有六大目标,就课程评价而言,原有的课程评价远远不适应时代的发展,在课程改革背景下课程评价应注重学生的过程评价和发展评价。

关 键 词：基础教育 课程评价 考试制度 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]