浅谈初中数学观点下的“相等”与“不等”关系  

作　　者：黄志鲲 

机构地区：[1]福建厦门市杏南中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2012年第1期87-88,共2页

摘　　要：新人教版八年级上《数学》教科书第十二章《轴对称》有一个“实验与探究”材料《三角形中边与角之间的不等关系》，它是在学习了三角形中“等边对等角”和“等角对等边”性质后提出来的反思：如果三角形的边（角）不相等，那么它们所对的角（边）的大小关系怎样？大边所对的角也大吗？第一个问题很容易回答，我们知道“真命题的逆否命题一定也是真命题”，因此我们可以直接下结论：

关 键 词：相等 数学观点 初中 《轴对称》 三角形 不等关系 《数学》 大小关系 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]