临床路径带教模式在临床教学中的应用  

作　　者：胡华丽[1] 徐赛珠[1] 俞晨亚[1] 

机构地区：[1]浙江医院神经内科,浙江杭州310013

出　　处：《全科医学临床与教育》2012年第3期283-284,共2页Clinical Education of General Practice

摘　　要：＂临床路径＂是指医院里的一组人员共同针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作顺序的、有明确时间要求的照顾计划,以减少康复的延迟和资源的浪费,使服务对象获得最佳的医疗、护理服务[1]。护理实践教学是护理专业学生通过系统的理论学习之后,在临床带教老师的指导下,参与临床实践活动,验证、巩同、深化所学理论知识,成为一名合格护士的必要途径和重要环节[2],

关 键 词：临床教学 临床路径 带教模式 应用 护理专业学生 护理实践教学 临床带教老师 护理服务 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]