构建科学有效的督导监测体系 大力推进义务教育均衡发展  

机构地区：[1]北京市人民政府教育督导室

出　　处：《北京教育（普教版）》2012年第6期13-14,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市教育督导制度的建立历史悠久，可以追溯到1906年（清光绪32年），随清末“废科举，兴学堂”设京师督学局。1987年，北京市教育局督学室建立，为北京市现行教育督导机构奠定了基础。1996年，北京市人民政府教育督导室与北京市教育委员会同时举行成立和挂牌仪式，这标志着北京市现行教育督导机构基本形成。2007年，市政府任命了正局级专职主任，进一步增强了教育督导的权威性和相对独立性。目前，市政府教育督导室行政编制17名，设主任1名（正局级），副主任3名（副局级），内设综合处、督导一处、督导二处3个正处级内设机构。

关 键 词：北京市人民政府 教育督导制度 教育均衡发展 监测体系 教育督导机构 义务 科学 教育委员会 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]