大学英语教师学科教学能力发展探析  

作　　者：马晓娜[1] 

机构地区：[1]邢台学院

出　　处：《科技致富向导》2012年第15期13-13,28,共2页Guide of Sci-tech Magazine

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目“大学英语教师专业发展多维性研究”成果,项目编号为:SZ2011394

摘　　要：在我国高校，大学英语教师有迫切的自我发展需求。本文着重从大学英语教师学科教学能力发展方面对教师专业发展进行了阐述。通过分析学历与能力、石化与倦怠以及教学与科研各方面存在的问题，并对相应的解决策略进行了探析。

关 键 词：大学英语 教师 学科教学能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]