以考促学,学以致用,促进操作技能水平提高  

作　　者：张新珍 

机构地区：[1]广东省工商高级技工学校

出　　处：《职业》2012年第15期177-178,共2页Occupation

摘　　要：笔者从事机械制造专业一体化教学多年,下面结合教学实践,谈谈提高学生操作技能的教学改革思路。 一、推行分层教学法 技工院校生源综合素质不高,这给教学带来诸多困难,其中最突出的问题是不同的学生其知识水平和接受能力也有所差异,教师难以确定教学的起点,无法兼顾。

关 键 词：操作技能水平 以考促学 学以致用 一体化教学 机械制造专业 分层教学法 教学实践 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]