基于STC理念的我国高等职业教育的发展  

作　　者：李慧芳[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第14期13-13,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：在现今美国职业教育改革中,＂从学校到生涯＂正逐渐代替＂从学校到工作＂,因此21世纪,源自于美国职业教育实践的STC理念正逐渐引导着美国的职业教育发展道路。STC理念主要来源并发展于STW理念：包括关注个体的终身教育发展、关注以生为本、帮助学生学好生涯教育,完成就业。基于STC理念,美国职业教育改革的过程中出现了新的实施内涵和特点,这些为我国的高等职业教育发展提供了有利的借鉴和引导。

关 键 词：STC理念 终身发展 以生为本 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]