反讽和自我反讽——《读（伊索寓言）》开头和结尾的另一种解读  

作　　者：张妍婷[1] 詹丹[1] 

机构地区：[1]上海师范大学中文系

出　　处：《语文教学研究》2012年第5期12-14,共3页

摘　　要：美国汉学家胡志德在分析钱钟书的《谈教训》这篇散文时，说他写到文章的第八句才进入正题，这种结构并非偶然。在他看来，作品起首一段后才介绍真正要讨论的问题，是钱钟书散文乃至小说的一个结构特色。开头往往是略为触及主旨的轶事和解说，这样的风格令人联想到中国传统小说和戏剧的开场白：它起到的作用，是让读者在未及考虑行文的逻辑和叙事进程时，就沉浸在一种特别的状态中。这样的说明固然有一定道理，但只是一种泛泛之论，具体到《读〈伊索寓言）》这一篇，其远兜远转的开头方式，要到第三自然段才进入正题，自有其理由。

关 键 词：《读(伊索寓言)》 开头方式 反讽 中国传统小说 钱钟书散文 解读 结尾 结构特色 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]