浅析英语听力教学影响因素及提高方法  

作　　者：左靖[1] 

机构地区：[1]中国环境管理干部学院公共课部

出　　处：《公关世界》2012年第5期72-73,共2页PR World

摘　　要：听作为一种接受性技能在交际中起着重要的作用。在人们的交际活动中，听是交流思想和传递信息的最直接的语言活动。要学会说，首先必须掌握听的技能。在英语的学习过程中，听的能力的提高会促进学生记忆，加强学生的语感，增强英语思维能力；同时也能提高学生的阅读速度以及英语学习的总体水平。因此，研究提高英语听力教学的有效策略对英语教师来讲是非常重要的工作。

关 键 词：英语听力教学 教学影响 英语思维能力 接受性技能 学生记忆 交际活动 语言活动 传递信息 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]