浅谈高中语文课堂的预设与生成  

作　　者：赵汉英 

机构地区：[1]江西省寻乌县教育局教研室

出　　处：《神州》2012年第22期46-46,共1页

摘　　要：课堂的预设与生成是教学中的统一体。教学是一个动态生成的过程，再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。在实际的课堂教学中，难免会发生诸多的意外，一旦出现“不速之客”，我们不能一味拘泥于课前准备好的教案，要灵活应对，巧妙并q用，及时调整预设的教学环节，进行生成性教学，提高课堂的有效性。

关 键 词：课堂预设 课堂生成 深入挖掘 弹性预设 灵活调整 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]