让学生在体验中学习数学  

作　　者：张云志 

机构地区：[1]辽宁省凌源市大河北中心小学

出　　处：《小学时代（教师）》2012年第5期60-60,共1页

摘　　要：数学《课程标准》提出：“要让学生参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历体验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

关 键 词：学生参与 学习数学 《课程标准》 数学活动 认识对象 直接经验 个体主动 数学知识 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]