塑造令人乐学、可学、学之有用的典型  

作　　者：聂智琪[1] 

机构地区：[1]北京师范大学价值与文化研究中心

出　　处：《教师月刊》2012年第6期54-55,共2页

摘　　要：典型教育是一种普遍的学校德育方式，它一般是指通过塑造和宣传某一类先进典型来教育和影响学生。在具体的实施过程中，这种德育方式对于提升人们的精神境界产生了重要作用，同时也逐渐沉积了不少问题，不但不能发挥应有的作用，甚至导致适得其反的结果。

关 键 词：乐学 德育方式 典型教育 精神境界 学校 学生 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]