浅析高职英语词汇教学  

作　　者：李咏珊[1] 

机构地区：[1]广州涉外经济职业技术学院,广东广州510540

出　　处：《文学教育（中）》2012年第6期73-74,共2页

摘　　要：掌握大量的词汇是学好一门语言的前提和基础。因此,高职院校要实现英语教学目标,提高高职生的英语运用能力,必然要加强词汇教学。本文通过阐述高职英语词汇教学中的问题,并分析问题的症结所在,在此基础上提出了解决高职英语词汇教学问题的对策,以提高高职英语词汇教学的效果,增加学生词汇的积累量,达到高职院校英语词汇教学的目的。

关 键 词：高职英语 词汇教学 策略 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]