小学语文朗读教学中的存在问题及对策研究  

作　　者：杨桂荣 

机构地区：[1]永城市演集镇武庄小学

出　　处：《考试周刊》2012年第41期33-33,共1页

摘　　要：朗读教学是语文教学的重要内容，是培养学生的语言表达能力、促进学生全面发展的重要途径。但在小学朗读教学中却存在着课堂朗读时间少、形式单调枯燥、缺乏有效指导等问题．这些问题严重影响了朗读教学效率的提高。因而，应通过教师的范读引导、优化朗读教学形式、培养学生的朗读兴趣等多种方式来提高小学朗读教学质量．提升学生的朗读水平。

关 键 词：小学语文教学 朗读教学 提高朗读水平 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]