高职院校理工科类专业考试模式改革的探讨  

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作  者:陶柏秋[1] 张岩[1] 白雪梅[1] 

机构地区:[1]内蒙古化工职业学院

出  处:《内蒙古教育(C)》2012年第6期9-10,共2页

摘  要:为探索和建立科学、客观评价教学效果和人才培养质量的考试模式,根据高职院校理工科专业的教学过程和教学特点,同时结合各专业特点,自2005年开始我们对内蒙古化工职业学院化工系部分专业高职2005级、2006级、2007级学生进行了考试改革,现总结如下。一、考试改革原则(1)以高职高专专业人才培养目标及业务规格为依据;(2)考试体现综合性,包括理论知识、应用能力和护理技能的全面考核;(3)结合国家专业技术等级考试综合能力测试要求,力求与专业技术能力考试接轨。

关 键 词:考试模式 高职院校 考试改革 工科类专业 校理 人才培养质量 人才培养目标 技术等级考试 

分 类 号:G642.474[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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