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我国重点大学校长治校理念的内容、价值与启示——兼论朱九思、章开沅和钱伟长的教育思想
《山东高等教育》2025年第2期15-20,89,共7页王琳博 
重庆市教育委员会2022年职业教育教学改革研究项目“新时代职业院校师德师风建设有效机制研究”(GZ223035);重庆幼儿师范高等专科学校2023年度校级科研团队“学前教育专业评估中心”(2023KYTD01);重庆幼儿师范高等专科学校2022年度校级科研平台“三峡库区红色文化研究中心”(2022KYPT-01);重庆市教育委员会2024年科学技术研究项目“TPDCK样态与实践:乡村幼儿教师数字素养提升路径研究”(KJQN202402905)阶段性成果。
大学校长的治校理念就是大学校长对大学内部和外部治理时所坚守的理想和信念,它是引领大学变革与发展的思想旗帜。通过对朱九思、章开沅和钱伟长三位重点大学校长治校理念在教育观、科研观、人才观的比较分析发现:作为推动大学治理与变...
关键词：重点大学校长 治校理念 人格魅力 制度创新 专业素养 
高校理想信念教育走深走实:何以必要、何以可为、何以增效——以育人目标导向的学生理论宣讲团为载体
《教育探索》2025年第4期57-62,共6页曹卢 李秋键 曹玉蕊 
新时代高校理想信念教育是落实“立德树人”根本任务的实践要求。理想信念教育走深走实是增强青年对党的创新理论认同、凝聚民族复兴奋斗合力的必然要求。育人目标导向的高校学生理论宣讲团应通过构建“有温度”的覆盖式组织动员、“分...
关键词：理想信念教育 理论宣讲 大思政课 
情境性理论教学:国际视野下高校理工科理论教学的质量提升路径
《中国人民大学教育学刊》2025年第2期59-73,共15页庄腾腾 刘宝存 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学青年课题(CIA210268)“产教融合背景下企业深度参与应用型本科院校人才培养的影响因素及体系优化研究”。
理论知识涉及理工科领域最底层最根本的运行规律,21世纪以来西方发达国家在强调培养理工科学生实践应用能力的同时,高度重视为学生打下扎实的专业理论基础。情境性理论教学近年来在许多发达国家的理工科教学中得到了广泛实践,其开展动...
关键词：理论教学 高等教育 理工科教育 情境主义 教学质量 
《蒲江词稿》抄刻校理考论——兼及晚近词籍校刻的观念与问题
《南开学报(哲学社会科学版)》2025年第2期173-181,共9页杨传庆 
南宋词人卢祖皋词流传谱系有二:一是由黄昇《中兴以来绝妙词选》发轫,经明代吴讷、毛晋的抄刻而广为流传;一是由题明李西涯所编《南词》本《蒲江词稿》传刻。《蒲江词稿》在清季由董康首次据清抄《南词》独立抄集,并经吴昌绶、朱祖谋等...
关键词：《蒲江词稿》 吴昌绶 朱祖谋 词籍校刻 
红色文化赋能高校理工科思想政治教育
《中北大学学报(社会科学版)》2025年第2期95-100,共6页栗志华 梅银珍 
山西省教育科学“十四五”规划课题:AI背景下高等数学基础课程个性化教学的实践研究(SZH-230056);中北大学2024年教学改革创新项目:少数民族学生大学数学课程学习有效路径探索与实践(2024ZC089)。
红色文化不仅承载着中国共产党的奋斗历程与革命精神,更蕴含着丰富的思想教育资源。将其融入理工科思想政治教育,有助于培养理工科学生的文化自信、爱国情怀与社会主义核心价值观。红色文化赋能高校理工科思政教育的途径包括:通过编写...
关键词：红色文化 高校理工科 思想政治教育 
推动新时代高校理想信念教育常态化、制度化探赜
《浙江工贸职业技术学院学报》2025年第1期31-37,66,共8页徐娟娟 周宇 
2022年安徽省质量工程教研项目“安徽红色资源文化融入高校思政课教学研究”(2022sxzzjx053);2023年安徽省质量工程教学创新团队项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(2023cxtd256)。
理想信念教育是高校德育工作和思想政治工作的核心内容,是关乎“立德树人”根本任务的战略工程。推动新时代高校理想信念教育常态化、制度化,是培养强国建设民族复兴时代新人的必然要求;是促进高校理想信念教育科学发展、遵循大学生理...
关键词：高校 理想信念教育 常态化 制度化 政治素养 
沈括的画评(上)
《文史知识》2025年第3期98-104,共7页张晶 
沈括(1031-1095)在中国科技史上的重要地位,几乎是家喻户晓的,他是一个百科全书式的人物。他的成就遍及天文、历法、音乐、医药、卜算等多个领域。沈括,字存中,号梦溪丈人,杭州钱塘人。擢进士第后,曾任馆阁校勘,删定三司条例。后迁太子...
关键词：进士第 集贤校理 中国科技史 馆阁校勘 沈括 百科全书式 权三司使 翰林学士 
高校理论学习型社团价值引领功能的内涵及其提升策略
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期161-164,共4页赵海颖 
杭州科技职业技术学院2023年度党建思政研究课题:大学生理论学习型社团的价值引领功能提升策略研究(HKYDJSZYB-2023-11);浙江省哲学社会科学“高校思想政治工作研究”专项课题:高校思政理论课“两线教学”融合模式构建研究(21GXSZ059YB)。
理论学习型社团是高校学生社团的重要组成部分,在学习研究宣传马克思主义理论上起着重要的价值引领作用。其内涵主要体现在目的性、价值性和规范性等方面。当前,理论学习型社团在价值引领功能的发挥上存在三“不”,价值引领目标与个体...
关键词：高校理论学习型社团 价值引领功能 提升策略 
“三全育人”视域下高校理科学生就业育人体系构建
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第3期34-38,共5页王兰 
2023年度南开大学大学生思想政治教育专项课题重点项目(NKSZJYKT2023-03)。
高校理科学生是加强国家基础科学研究、推动科技进步、促进经济社会发展的关键力量。因此,在向实现第二个百年奋斗目标奋勇前进的关键时期,加强高校理科学生就业育人工作尤为重要。文章基于“三全育人”理念,剖析了当前高校理科学生就...
关键词：理科学生 就业育人 生涯教育 就业指导 “三全育人” 
高校理论性社团推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的实践研究——以山西省乙校理论性社团为例
《世纪桥》2025年第5期81-83,共3页杨晓东 周宇宏 
2022年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人实践研究一—以中北大学研习会为例”(2022zsSzSx054);2023年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“涵育新时代好青年的四元路径多维路径探究——基于暑期‘三下乡’教育关爱服务类的社会实践”(2023zsszsx049)。
高校理论性社团既是思想政治理论课的实践平台,又是学生参与校园文化活动的第二课堂。文章依托山西省乙校习近平新时代中国特色社会主义思想大学生研习会(以下简称大学生研习会)7年的实践经验,以社会学习理论为指导,旨在建立高校理论性...
关键词：高校 理论性社团 铸魂育人 
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