探析小学音乐教学中审美能力的培养  

作　　者：吴莲花[1] 

机构地区：[1]广州市北大附中广州实验学校

出　　处：《快乐阅读》2012年第8期112-113,共2页

摘　　要：音乐教育是小学教育中实施全面现代素质教育的重要组织部分,通过音乐教育可以提高小学生的审美能力,艺术修养,以及自身综合素养,为小学生能够从小接触音乐、热爱音乐、享受音乐打下良好的基础。本文就小学音乐教学中如何培养学生的审美能力进行了一下探析,希望能为小学音乐教育的发展提供一些思路。

关 键 词：感知能力 音乐素质 审美能力 创新思维 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]