对话音乐教育哲学·反思传统音乐教育——“2011中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛”综述  被引量:4

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作  者:黄卉[1] 陈雅先[1] 

机构地区:[1]广州大学音乐舞蹈学院,广东广州510006

出  处:《星海音乐学院学报》2012年第2期167-171,共5页Journal of Xinghai Conservatory of Music

摘  要:"2011中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛"的论题涉及到音乐教育哲学理论的跨文化对话、中国音乐教育哲学理论的发展研究及音乐教育哲学与传统音乐教育实践的关系、中国学校音乐教育与传统音乐文化传承的现状研究、当今世界音乐教育的实践现状和未来发展方向研究四方面。将音乐教育哲学与传统音乐教育结合进行探讨,是主办方对探索本土音乐文化教育模式做出的有益尝试,促进了我国音乐教育哲学与传统音乐教育研究的进一步发展。

关 键 词:音乐教育哲学 传统音乐教育 对话 反思 

分 类 号:J60-059[艺术—音乐]

 

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