黄卉

作品数：4被引量：4H指数：1
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供职机构：广州大学音乐舞蹈学院更多>>
发文主题：传统音乐教育高端教育哲学音乐教育哲学音乐教育更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《中国音乐教育》《新课程研究（下旬）》《新课程研究（高等教育）》《星海音乐学院学报》更多>>
所获基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
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立足区域音乐文化研究,关注高校传统音乐教育——“第三届全国高等院校区域音乐文化研究学术研讨会”综述被引量：1
《中国音乐教育》2014年第3期40-44,共5页黄卉 马达 
“第三届全国高等院校区域音乐文化研究学术研讨会”于2013年11月7—9日在广州大学举行，会议论题涉及“高校传统音乐教学与区域音乐教育研究”、“区域传统音乐资源的挖掘与传承”、“区域音乐研究理论与方法”、“区域音乐个案研究”...
关键词：区域音乐文化研究 传统音乐教育 学科建设 传承与保护 
以西关文化资源为依托的粤剧校本课程实施的现状调查与分析——以广州市荔湾区三元坊小学为例
《新课程研究（下旬）》2014年第2期13-15,共3页黄卉 
广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度项目《岭南音乐文化传承与发展研究》(项目编号:10GR-01);广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目《岭南音乐课程教材教法研究》(项目编号:2010tjk198)的阶段性成果
在小学传承粤剧文化，能够提高学生对岭南戏曲美的感受、欣赏、表现和创造的能力和文化认同感。粤剧艺术蕴含于西关文化之中，植根于民间，内涵丰富，正是广州市荔湾区三元坊小学校本课程开发可利用的鲜活资源。文章探讨该校粤剧校本课...
关键词：西关文化 粤剧 校本课程实施 现状调查 
“导生制”在“院团结合”舞蹈艺术实践课程中的应用
《新课程研究（高等教育）》2013年第6期10-13,共4页黄卉 
导生制作为一种真正能兼顾全体学生、以人为本的教学组织形式,它在舞蹈教学中的运用体现了教师教学理念的转变。本文以广州大学音乐舞蹈学院(以下简称"我院")"院团结合"舞蹈艺术实践课程为视角,就导生教学培养模式的可行性、具体操作流...
关键词：导生制 院团结合 舞蹈实践课程 
对话音乐教育哲学·反思传统音乐教育——“2011中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛”综述被引量：4
《星海音乐学院学报》2012年第2期167-171,共5页黄卉 陈雅先 
"2011中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛"的论题涉及到音乐教育哲学理论的跨文化对话、中国音乐教育哲学理论的发展研究及音乐教育哲学与传统音乐教育实践的关系、中国学校音乐教育与传统音乐文化传承的现状...
关键词：音乐教育哲学 传统音乐教育 对话 反思 
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