生物教学中的师生互动教学模式例析  

作　　者：徐衡 

机构地区：[1]潮州市高级实验学校

出　　处：《考试周刊》2012年第39期160-161,共2页

摘　　要：中学生物互动课堂教学模式是突出学生主体地位，从生物学科自身的教学规律出发，以培养学生的创造素质为主要目标的教学模式，它具有突出自主性、强调多样性、重视多向性、提倡和谐性特征。本文就中学生物课堂互动教学如何促进教师专业成长进行探索。

关 键 词：生物教学 师生互动教学模式 创设情境 师生互动学习 建构知识 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]