语文教学之我见  

作　　者：翟苏萍 

机构地区：[1]荥阳市第二高级中学,河南荥阳450100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第18期68-68,共1页

摘　　要：语文作为普通教育课程的基础学科，其工具性早已为人们充分认识并付诸实践。在新课改实施的过程中，语文教学不应该也不可能仅仅是工具的训练，而应该有更深层次的追求，笔者以为，大体为以下几个方面。

关 键 词：语文教学 普通教育课程 基础学科 工具性 课改 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]