美国伊利诺伊州幼儿教师专业发展政策述评  

作　　者：严冷[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院学前教育系

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2012年第3期118-121,共4页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"民办幼儿园分类准入制度的研究"(项目编号11YJC880135)的阶段性成果

摘　　要：美国伊利诺伊州幼儿教师专业发展政策——"机会之路"方案由幼儿教师资质认证、专业发展导师制、奖学金计划以及薪酬补贴计划构成,重点扶持民办幼教机构,帮助幼儿教师提高学历、技能,同时降低幼儿教师流失率。

关 键 词：幼儿教师 专业发展 流失率 教师待遇 

分 类 号：G619.712[文化科学—学前教育学]