基于＂工学交替＂的高职学生实践教学体系研究  

作　　者：吴焱岷[1] 漆津利[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院,401331

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第4期185-186,共2页

摘　　要：高等职业教育旨在加强学生实践动手能力的培训，在“工学交替”思想的指导下开展教育教学是高职院校的主流思想，构建完善的实践教学体系，不仅可以提高学生的实践能力，更能加强学生的非业务素质，增强社会适应性和竞争力。

关 键 词：高职 工学交替 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]